Εάν είστε παθιασμένοι με τον κόσμο των αλόγων, είναι απαραίτητο να γνωρίζετε την ιστορία του ινδικού ντυσίματος, καθώς και τις αρχές και τα χαρακτηριστικά του που πρέπει να λάβετε υπόψη όταν εφαρμόζετε αυτήν την όμορφη τεχνική στην πράξη. Ινδικό ντύσιμο σεβαστείτε το άλογο ως ζωντανό ον, μην προσπαθήσετε να το δαμάσετε μέσω υποταγής ή φόβου. Γνωρίζουμε ότι τα άλογα, όπως και οι άνθρωποι, είναι μεμονωμένα όντα και δεν μπορούμε να τα αντιμετωπίσουμε όλα με τον ίδιο τρόπο, μερικά θα χρειαστούν περισσότερο χρόνο από άλλα για να μας εμπιστευτούν.
Σε αυτό το άρθρο Better-Pets.net θα σας πούμε το Ινδικές τεχνικές ντυσίματος έτσι μπορείτε να αρχίσετε να το εφαρμόζετε με τα άλογά σας, θα το εκτιμήσουν. Στην αρχή συνιστούμε να ακολουθείτε αυστηρά τις ημέρες και στη συνέχεια, με εξάσκηση και εμπειρία, μπορούμε να επιλέξουμε τον καλύτερο δρόμο για κάθε ζώο.
Ιστορία και προέλευση του ινδικού Dressage στην Αργεντινή
Το άλογο φτάνει στην Αργεντινή από την Ισπανία με το χέρι του Pedro de Mendoza και Luján το 1535, ανδαλουσιανής καταγωγής. Αρχικά είχε μεγάλη επίδραση αλλά προσαρμόστηκε στα νέα έθιμα της εποχής. Πολλαπλασιάστηκε γρήγορα σε κοπάδια από τα υγρά Παμπά στις πιο ξηρές περιοχές της Αργεντινής. Χρησιμοποιήθηκε ευρέως από τους Ινδιάνους που κατοικούσαν στη ήπειρο της Νότιας Αμερικής, αλλά η μορφή εξημέρωσης ποικίλλει με τα χρόνια και τις εθνικότητες.
Οι Ινδιάνοι των Αργεντινών Παμπά μαθαίνουν για την άφιξη των ισπανικών αλόγων και προσπαθούν να αναπτύξουν ένα σύστημα για να τα δαμάσουν και, έτσι, να μπορούν να τα χρησιμοποιήσουν για διάφορες εργασίες στους οικισμούς τους. Έτσι ξεκινά η ιστορία και η προέλευση του Indian Dressage στην Αργεντινή. Υπάρχουν αμέτρητα βιβλία και παροιμίες του αλόγου με τον Ινδό.
Ένα από τα πιο όμορφα είναι "Οι Ινδιάνοι Πάμπας", από τον Rómulo Muñiz, ο οποίος λέει:
(…) Η ελευθερία και η ίδια η ύπαρξη του Ινδού εξαρτώνταν από το άλογο και κανένας σαν αυτόν δεν μπόρεσε να εκτιμήσει την αξία του ζώου και να τον κάνει να εκτελέσει τις ιδιότητες του στο μέγιστο. Δεν είχαν ούτε εκτρέφουν ειδικές φυλές, αλλά χάρη στην προσεκτική εκπαίδευση που τους έδωσαν, τα άλογα απέκτησαν αντίσταση, ελαφρότητα και ευκινησία, ανώτερη από αυτά των αγροτικών ανθρώπων (…).
Με περισσότερα από 300 χρόνια πολέμου μεταξύ Ινδιάνων και Ισπανών, οι πρώτοι κατάφεραν να βελτιστοποιήσουν την απόδοση του αλόγου σε διαφορετικά περιβάλλοντα: νερό, έρημο και ύψη. Όλα αυτά οφείλονταν στο ότι σέβονταν και ήξεραν πώς να το εκμεταλλευτούν η φύση του αλόγου, που δεν είναι ούτε λίγο ούτε πολύ, ό, τι είναι το άλογο.
Γνωρίζοντας τη φύση τους θα καταλάβουμε ορισμένες συμπεριφορές αυτών των όμορφων ζώων. Στην άγρια κατάσταση τους είναι θήραμα, έτσι ζουν σε ένα κοπάδι και έχουν μια θηλάζουσα φοράδα που είναι υπεύθυνη για την προειδοποίηση σε οποιαδήποτε απειλή. Συμπερασματικά, ότι αυτό το ζώο είναι φοβισμένο, προσεκτικό ή σε εγρήγορση, ακούγεται περισσότερο από λογικό.
Αυτός ο φόβος για τον πούμα, τίγρη ή άνθρωπο, είναι αυτός που τον κράτησε ζωντανό για χιλιάδες χρόνια. Πολύ σημαντικό σημείο αν θέλουμε να επιτύχουμε μια σωστή προσέγγιση ενός αλόγου χωρίς να δαμάσουμε ή να στραβώσουμε, αφού μπροστά στο άγνωστο, στην περίπτωση αυτή εμείς οι ίδιοι, θα επιδιώξει να ξεφύγει, αν το βάλουμε στη γωνία, θα επιτεθεί, αλλά βασικά επειδή το μεταφέρει στα γονίδιά του στις γενιές. Η γνώση της φύσης του είναι απαραίτητη αποφύγετε την αμέλεια σαν κυνηγοί και καταλήγουν να αποδέχονται τους κανόνες μας από φόβο και όχι από αγάπη.
Ιπποειδή χαρακτηριστικά που πρέπει να λάβετε υπόψη ως εκπαιδευτές
Πριν εμβαθύνουμε στις τεχνικές του Indian Dressage for horses, σας δείχνουμε μερικά βασικά σημεία που κάθε εκπαιδευτής πρέπει να γνωρίζει και να λαμβάνει υπόψη:
- Ζουν σε ομάδες, κοπάδια ή κοπάδια, με μια κοινωνική οργάνωση για τη μείωση του κινδύνου επιθέσεων.
- Είναι φυτοφάγα ζώα.
- Έχουν εξαιρετική πλευρική όραση, οπότε έχουμε μόνο δύο σημεία με κακή όραση, τα οποία βρίσκονται ακριβώς μπροστά στα μάτια τους και πίσω από την ουρά τους. Αυτό είναι πολύ σημαντικό για να υλοποιήσουμε μια σωστή προσέγγιση απέναντί τους και να μην τους κάνουμε να φοβούνται αιφνιδιαστικά.
- Έχουν έντονη ακοή και μπορούν να κινήσουν τα αυτιά τους για να τα προσανατολίσουν προς τους ήχους.
- Η μυρωδιά είναι πολύ ανεπτυγμένη. Είναι σύνηθες να ακούμε ότι λένε ότι το άλογο μυρίζει φόβο, θα ήταν η αδρεναλίνη που εκπέμπουμε όταν το φοβόμαστε σαν πούμα πριν από μια επίθεση.
- Το άγγιγμα είναι επίσης πολύ ανεπτυγμένο σε όλο το δέρμα του, οπότε πρέπει να «αφαιρέσουμε το γαργάλημα» που θα ισοδυναμούσε με υπερευαισθησία του δέρματος. Πολύ σημαντικό κατά τη διάρκεια του ντυσίματος, έτσι ώστε όταν θέλουμε να βάλουμε μια κουβέρτα ή μια σέλα, να μην τρέξει μακριά από το φόβο.
- Το άνω χείλος είναι κινητό και πολύ ευαίσθητο, κάτι που σας επιτρέπει να επιλέξετε τα χόρτα που θα φάτε.
- Κοιμάται μερικές ώρες την ημέρα και σε σύντομα χρονικά διαστήματα αφού αν ξαπλώσει στο έδαφος μπορεί να φαγωθεί από ένα αρπακτικό.
- Έχει μεγάλη μνήμη.
- Έχει καλή αίσθηση προσανατολισμού και ισορροπίας.
Ημέρα 1
Θα ξεκινήσουμε την πρώτη μας μέρα οδηγώντας το πουλάρι (άκρατο άλογο) στο μαντρί, όπου θα ξεκινήσουμε το dressage έχοντας κατά νου τη φύση του. Είναι σκυθρωπά και δυσπιστικά ζώα μπροστά στην παράξενη παρουσία μας. Πρέπει επίσης να λάβουμε υπόψη ότι το μεταφέρουμε σε ένα μικρότερο μέρος από ό, τι έχει συνηθίσει και ότι μπορεί να αναλάβει διαφορετικές αντιδράσεις όπως η προσπάθεια να τρέξει, να πηδήξει κ.λπ.
Θα είμαστε κι εμείς μέσα στο μαντρί, απλά παρακολουθούμε και περιμένουμε να ηρεμήσει, κυρίως για να συνηθίσουμε την παρουσία μας. Μόλις επιτευχθεί το πρώτο βήμα, θα προσπαθήσουμε βάλε το μανίκι σου (το μονοπάτι ανάμεσα στους φράχτες που οδηγεί στο κουτί), με υπομονή αφού καταλαβαίνουμε ότι τα άλογα φοβούνται πολύ κλειστά μέρη. Μόλις επιτευχθεί, το κλείνουμε και περιμένουμε να το συνηθίσει, κάτι που μπορεί να διαρκέσει 20 έως 30 λεπτά, κάτι που θα εξαρτηθεί από το κάθε ζώο.
Μετά από αυτό το διάστημα, όταν τον παρατηρούμε ήρεμο, τον πλησιάζουμε μιλώντας με απαλό τόνο για να τον καθησυχάσουμε. Εσείς χαϊδεύουμε το κουκούτσι ή το κουκούτσι (μην χτυπάτε) που θα σας προκαλέσει ένταση. Μπορεί να τιναχτεί ή να προσπαθήσει να κατέβει για να μην συνεχίσουμε να το αγγίζουμε. Θα συνεχίσουμε να του μιλάμε και να τον χαϊδεύουμε μέχρι να μας δεχτεί. Στη συνέχεια, θα συνεχίσουμε στο οσφύ, τον ώμο, το λαιμό και, τέλος, το κεφάλι. Δεν πρέπει να βιαζόμαστε να αγγίξουμε το κεφάλι, μπορεί να χρειαστεί περισσότερος χρόνος.
Αυτή η πρώτη επαφή ονομάζεται κυματίζει και είναι ένα από τα πιο σημαντικά μέρη των τεχνικών της ινδικής Dressage, όπου το πουλάρι θα μπορεί να παρατηρήσει ότι δεν είμαστε κυνηγοί και θα αρχίσει να μας εμπιστεύεται. Μπορεί να χρειαστούν ώρες αλλά σας διαβεβαιώνω ότι το αποτέλεσμα θα είναι τέλειο.
Θα πάμε στο βάλτε το ρύγχος (ανοιχτό και χωρίς δάγκωμα, όχι τύπου καλαθιού) με σχοινί όχι μικρότερο από 5 μέτρα, θα τον αφήσουμε έξω από το μανίκι, αλλά όχι το μαντρί, έτσι ώστε να αρχίσει να περπατά και να πατάει το σχοινί. Το σχοινί ή το μακρύ κάλυμμα εκπληρώνει διάφορες λειτουργίες: αφαιρέστε το γαργάλημα από τα χέρια, καθώς το σχοινί θα περάσει εκεί αρκετές φορές, όταν το πατήσετε καθώς είναι δεμένο στο ρύγχος θα μάθεις να φρενάρεις μόνος σου και ανάλογα με το χέρι που θα το πατήσεις, θα μάθεις να λυγίζεις το λαιμό. Θα τον αφήσουμε να διανυκτερεύσει στο μαντρί με το ρύγχος, το νερό και το γρασίδι του.
Ημέρα 2
Η δεύτερη μέρα πρέπει να είναι πιο χαλαρή και θα δουλέψουμε με το ρολόι όχι περισσότερο από 50 λεπτά από την 1η ημέρα είναι συνήθως πολύ βαρύ για άδοξα άλογα.
Πλησιάσαμε το μαντρί με το γρασίδι στο χέρι και σφυρίζοντας για να το συνηθίσουμε να μας πλησιάζει. Είναι σημαντικό, όταν πλησιάζει, να το αγνοήσουμε λίγο πριν προσπαθήσουμε να το πιάσουμε. Θα πάρουμε το σχοινί για να πλησιάσουμε το πουλάρι και συνέχισε το σκίσιμοΕ Σήμερα θα αγγίξει τα χέρια και τα πόδια μας, την κοιλιά και όλα όσα δεν χάιδεψαν την προηγούμενη μέρα. Είναι πολύ σημαντικό να μην αφήνουμε τίποτα ασυγκίνητο καθώς θα αποτελέσουν μελλοντικούς κινδύνους στην ενήλικη ζωή τους. Μπορούμε να κάνουμε μικρές παύσεις για να μην βαρεθεί το πουλάρι.
Στη συνέχεια θα αρχίσουμε να τραβάμε το σχοινί έτσι ώστε μάθετε να περπατάτε και μαζί του, ό, τι μπορεί να τον ενοχλήσει σαν να πηδάει γύρω του, να περνάει το χέρι του κοντά στα μάτια του, μια τσάντα που πετάει στο μαντρί κ.λπ. Μπορούμε να σας δώσουμε 2 λεπτά διαλείμματα όταν περάσετε από κάθε στάδιο. Θα είναι αρκετό για τη μέρα και το αφήνουμε στο μαντρί το ίδιο με χθες.
3η μέρα
Θα πάμε στο μαντρί με τον ίδιο τρόπο όπως την 2η μέρα, με γρασίδι και σφυρίχτρες (ή λέγοντας το με το όνομά του). Πιθανώς την τρίτη μέρα θα δείξει μεγαλύτερο ενδιαφέρον από την προηγούμενη για να έρθει πιο κοντά και σε λίγα λεπτά θα αναθεωρήσουμε τι έχουμε κάνει μέχρι τώρα.
Λαμβάνοντας το σχοινί και κάνοντάς το να γυρίσει, να προχωρήσει προς τα πίσω, κλπ, είμαστε διδάσκοντάς του χαλιναγωγία, η οποία θα χρησιμεύσει για οποιαδήποτε εκπαίδευση και πειθαρχία στο μέλλον. Πρέπει να ξεκινήσουμε με το πιο απλό και να προχωρήσουμε προς το πιο περίπλοκο, πάντα σας ανταμείβει για κάθε πρόοδο με τουλάχιστον ένα λεπτό ξεκούρασης.
Τώρα που κερδίζουμε αυτοπεποίθηση θα ήταν η ιδανική στιγμή προσπαθήστε να το οδηγήσετε στο πλάι, βάζοντας την κοιλιά του στην πλάτη του και παρατηρώντας την απάντησή του ανά πάσα στιγμή. Αρχικά, μετά την άσκηση και την αρχή της σχέσης μας, το άλογο μπορεί να είναι ήρεμο, αλλά μερικές φορές μπορεί να χρειαστεί περισσότερος χρόνος για να επιτευχθεί αυτός ο στόχος. Αν το άλογο σε δεχτεί να ανέβεις πάνω του προσπάθησε να καθίσεις από πάνω και κατέβα γρήγορα. Προετοιμαστείτε για πιθανή απόρριψη αλλά προσπαθήστε να είστε ήρεμοι και σίγουροι, χωρίς να πιέσετε το ζώο.
Άσκηση την 3η μέρα δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 40 λεπτάΕ Μετά από αυτό το χρονικό διάστημα, συγχαίρετέ τον, προσφέρετέ του νερό και φαγητό και περάστε λίγο χρόνο μαζί του χωρίς να κάνετε κάποια άσκηση.
4η μέρα
Ξεκινήσαμε τη μέρα με τον ίδιο τρόπο που το κάναμε, με το γρασίδι και μια ανασκόπηση όλων των παραπάνω, πάντα με τακτοποιημένο τρόπο και χωρίς υπέρβαση των 10 λεπτών.
Σήμερα θα δουλέψουμε πάνω από το πουλάρι μαςΕ Οδηγούμε με το κάγκελο ή το σχοινί στα χέρια μας για να του ζητήσουμε να γυρίσει, να προχωρήσει ή / και να επιστρέψει. Εδώ πρέπει να έχουμε πολλή υπομονή και να ξέρουμε πώς να τον ανταμείψουμε, με ένα διάλειμμα, ακόμα κι αν έχει συνεργαστεί μόνο στοιχειωδώς και δεν έχουμε ακόμη επιτύχει αυτό που ψάχναμε.
Πριν πάμε θα σας μυήσουμε στη σέλα έτσι ώστε να μυρίζει και να το αναγνωρίζει, τότε το σέλαμε και ρυθμίζουμε το λουρί πολύ λίγο για να αυξήσουμε την ένταση αργά. Του αφήνουμε 20 λεπτά να φάει, να πιει νερό και να κινηθεί με αυτό. Θα σας το πάρουμε για να ξεκουραστείτε για την τελευταία σας μέρα.
5η μέρα
Η ημέρα 5 θα πρέπει να ξεκινήσει όπως και οι προηγούμενες, ακολουθώντας την ίδια διαδικασία που χρησιμοποιήθηκε μέχρι τώρα. Όταν τελειώσουμε, τοποθετούμε τη βάση και θα την τοποθετήσουμεΕ Αν δούμε ότι θέλει να μας ξεφορτωθεί ή να κάνει χρήματα, κατεβαίνουμε και θα τον κάνουμε να γυρίσει το μαντρί 2 φορές, μία προς κάθε κατεύθυνση, μια μορφή απόσπασης της προσοχής για να ξεκινήσει από την αρχή. Κάθε συνεδρία δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 10 λεπτά ιππασίας και θα δώσουμε 30 λεπτά ανάπαυσης.
Μιλάμε για το embouchure Σας συμβουλεύω πάντα να αρχίσετε να το συνηθίζετε από την 5η ημέρα ή περιμένετε 10-15 ημέρες, αφού είναι ένα πολύ τραυματικό στοιχείο για τα άλογα και δεν θέλουμε να καταστρέψουμε όλη τη δουλειά που έχει γίνει μέχρι τώρα. Έχει να κάνει με την εμπιστοσύνη μας και όχι τον φόβο.
Αυτές είναι μερικές από τις συμβουλές που προτείνουμε, αλλά να θυμάστε ότι πρέπει να ακολουθούμε τον ρυθμό σύμφωνα με τη στάση του πουλαριού μας. Πρέπει να είμαστε υπομονετικοί αν το απαιτεί το άλογο, χωρίς να το αναγκάζουμε ή να βλάπτουμε την εμπιστοσύνη που έχουμε δημιουργήσει. Σιγά σιγά το άλογό σας θα δεχτεί με χαρά όλες τις ασκήσεις που του προτείνετε αν είστε σεβαστοί και προσεκτικοί.
Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Ινδικές τεχνικές ντυσίματος για άλογα, σας συνιστούμε να εισαγάγετε την ενότητα Βασική εκπαίδευση.
